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gabriele clima
SPAZIO AUTISMO
– Come ti chiami? – ripeté la ragazzina a voce un po’ più alta, guardandolo con un’espressione che Ben non riuscì a decifrare. Ma Ben non era molto bravo a decifrare le espressioni; da piccolo usava le “schede delle facce”, con le espressioni disegnate sopra e il loro nome sotto, scritto in grande, triste, felice, stupito, arrabbiato, così gli era più facile capire cosa intendesse una persona quando assumeva un’espressione.
(Alibel, La Malastriga, pag. 23)
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manuali e narrativa per saperne di più su autismo, diversità e educazione emotiva